Prof. Dr. Boris Zizek

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Institute of Education

Lebenslauf

  • Beruflicher Werdegang

    Seit 04/2018

    Geschäftsführende Leitung des Instituts für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover

    Seit 11/2017

    Mitglied des Boards of Strategic Directors des Leibniz-Konfuzius-Instituts Hannover LKIH

    Seit 10/2017                   

    Mitglied der Study Group “Tötungshandlungen des pflegerischen Personals in Einrichtungen des Gesundheitswesens” am Hanse-Wissenschaftskolleg. Institute for Advanced Study

    Seit 06/2017                              

    W2-Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialisations- und Adoleszenzforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz-Universität Hannover

    10/2016 bis 06/2017                  

    Vertretung der W3-Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Dr. Thomas Ziehe) an der Leibniz-Universität Hannover

    02/2015                                    

    Habilitation an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Thema: „Zu einer rekonstruktiven Sozialisationstheorie der Entwicklung“). Venia Legendi für Erziehungswissenschaft

    2014 bis 2016                           

    Postdoctoral Fellow an der Harvard Graduate School of Education bei Prof. Dr. Robert L. Selman, gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) und die Inneruniversitäre Forschungsförderung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    04/2014 bis 10/2014                  

    Vertretung der W3-Professur für Sozialisationsforschung (Prof. Dr. Vera King) an der Universität Hamburg

    10/2011 bis 03/2015                  

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der AG Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    Seit 02/2012                              

    Mitglied der Study Group “Rekonstruktive Sozial-forschung” am Hanse-Wissenschaftskolleg. Institute for Advanced Study

    10/2010                                    

    Promotion (Dr. phil.) am Fachbereich Sozialwissenschaften, Medien und Sport der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    10/2008                                    

    Abschluss des Magister-Studiums der Pädagogik und Soziologie; Note: Mit Auszeichnung

    04/2007 bis 06/2017                  

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz bei Prof. Dr. Detlef Garz

    04/2006 bis 04/2007                  

    Wissenschaftliche Hilfskraft am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

  • Zusätzliche wissenschaftliche Leistungen

    03/2017                                    

    Einladung zur Kandidatur für den Executive Board der Association for Moral Education (AME)

    12/2016                                    

    Empfehlungsschreiben von Prof. Dr. Robert L. Selman (Harvard Graduate School of Education)

  • Gutachterliche Tätigkeiten

    Seit 04/2016                          

    Mitglied des Editorial Board von JADE: Journal of Adult Development

    Seit 03/2015                             

    Gutachter für OMNES: The Journal of Multicultural Society

    Seit 02/2012                              

    Gutachter für SozialerSinn

    Seit 09/2011                             

    Mitglied des Editorial Board von Ethics in Progress quarterly

  • Forschungsnetzwerke und internationale Kooperationen
    • Mit Prof. Dr. Robert L. Selman (Harvard), Prof. Dr. Katie Davis (Washington) und Prof. Dr. Dawn Schrader (Cornell University) zu Digital Youth and Socialization und Methoden

    • Study Group “Rekonstruktive Sozialforschung” am Hanse-Wissenschaftskolleg. Institute for Advanced Study

    • Mit Prof. Dr. Vera King (Frankfurt), Prof. Dr. Shlomo Sand und Prof. Dr. Carlo Strenger (Tel Aviv) zu Erwachsenwerden im heutigen Israel– Prekäre Sozialisationsräume

    • Mit Prof. Dr. Claudia Scheid (Bern) zu Malen als Bildungsprozess - Konstruktionen sozialer Realität in Kinderzeichnungen
    • Mit Prof. Dr. Helen Haste (Harvard), Prof. Dr. Robert Selman (Harvard) und dem China-Lab der Harvard Graduate School of Education zu China`s Youth Today
    • Mit Prof. Dr. Roland Reichenbach (Zürich) zu Erziehungsvorstellungen im deutsch-koreanischen Vergleich
    • Mit Prof. Dr. Sven Thiersch (Bochum) zu "Adoleszenz im digitalen Zeitalter - Mikroanalysen zu Schule, Lebenswelt und neuen Grauzonen“