Effects of explicitly communicating the research process using learning videos with authentic cases on scientific reasoning and epistemic beliefs
verfasst von
Katharina Düsing,
Till Bruckermann,
Hannah Greving,
Julia Thomas,
Vanessa van den Bogaert,
Daniel Lewanzik,
Anke Schumann,
Miriam Brandt,
Ute Harms
Organisationseinheit(en)
Institut für Erziehungswissenschaft
Externe Organisation(en)
IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Leibniz-Institut für Zoo- u Wildtierforschung (IZW)
