Daria Mara Brakhage
30167 Hannover
Mi. 14:00 - 15:00 Uhr Terminvergabe über Stud.IP
Arbeitsbereich
Lebenslauf
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Werdegang
Seit 2023 Leibniz Universität Hannover
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbetsbereich Sozialisations- und Adoleszenzforschung, Prof. Dr. Boris Zizek
Leibniz Universität Hannover, Institut für Erziehungswissenschaft
2021 - 2023 Technische Universität Braunschweig (Abschlussnote 1,5)
Master Organisation, Governance, Bildung, Technische (M.A)
Masterarbeit: Glück und Bewährung in der Adoleszenz (1,3)
Masterthesis: Happiness and Probation in Adolescence (1,3)
09.2021 – 01.2022 Université Sorbonne Paris Nord, Frankreich
Sciences de l’éducation
09.2020 – 03.2021 HAWK Hildesheim
Studium Master Soziale Arbeit
2017 – 2020 Universität Hildesheim (Abschlussnote 1,6)
Studium Bachelor Sozial- und Organisationspädagogik (B.A.)
Bachelorarbeit: Mythos und Realität bei der Bewältigung von biografisch kritischen Erfahrungen – am Beispiel eines Babyboomer (Gewalt in der Familie)
2008-2016 Leibnizschule Hannover
Abschluss: Abitur
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Auslandserfahrungen
22.10.2024-28.10.2024 Teilnahme an der Association for Mora Education in Queens, New York, USA
Thema des Vortrages mit Prof. Dr. Boris Zizek: Happy Socialization - Establishing a Research Perspective for an Age of Resource Conservation
06.09.2021 – 31.01.2022
Auslandssemester mit Erasmus+: Sciences de l’éducation, Université Sorbonne Paris Nord, Frankreich 01.2017 – 04.2017
dreimonatiger Aufenthalt in Australien und Neuseeland 10.03.2014 – 23.03.2014 Schulaustausch mit dem Lycée Paul Verlaine in Rethel, Frankreich 03.10.2013 – 19.10.2013 Schulaustausch mit der Shanghai Caoyang Middle School, China 08.04.2013 – 14.04.2013 Schulaustausch Warschau, Polen dreimonatiger Aufenthalt in Australien und Neuseeland -
Vertiefende Forschungsinteressen
seit 07/2023 Schwerpunkt auf glückliche Sozialisation von Adoleszenten
- im internationalen Vergleich (Fokus auf Thailand & dem Buddhismus, sowie Deutschland & dem Christentum)
seit 07/2023 Schwerpunkt auf Bewährungsformen und Prozesse von Adoleszenten seit 12/2023 Schwerpunkt auf vergleichende Schulbuchforschung
- im internationalen Vergleich (Fokus auf China und Deutschland)